教学研究及教学成果：

1）“生物医学类专业本科生‘生物力学’立课的研究和实践”（北京航空航天大学精品课程建设，负责人：邓小燕）

2） “以生物力学为结合点，促进跨学科、创新型医学及生物医学工程高层次人才的培养” ，2004获四川省优秀教学成果二等奖，（樊瑜波排名第1）。

3） 樊瑜波2003年被授予四川省高校“十佳”青年教师称号（省委宣传部、省教育厅、团省委、省学联联合授予）。

4）“开设‘生物医学工程和生物工程导论’课的研究与实践”（北航教学研究课题，负责人：邓小燕。这是我们设计的一门面向北航文科研究生的选修课）

5） 北京航空航天大学研究生教育与发展研究专项基金项目“有航空航天特色的生物医学工程跨学科研究生培养模式研究”。

6） 北京航空航天大学教学研究课题： “开放式创新性‘生物工程专业综合实验课程’的教学改革与实践”。

培养青年教师的措施与成效：

    通过邀请国内外专家讲课和外派听课，定期讨论完善教案、定期共同备课、不定期学术交流等，组建和培训了一支稳定的青年教师队伍。目前教研组的每个青年教师都已经向本科生开课两轮以上，其中有三位青年教师开课四轮。学生对他们教学效果的评价为优良。

    由于生物力学是一门新兴的交叉学科，讲授的内容很多都是当今科学研究的前沿问题，故教师的科研水平将在很大程度上影响其教学过程和效果。我们历年来特别注重积极将青年教师吸收进教授的科研团队，通过传、帮、带，提高青年教师的科研水平，鼓励青年教师通过自己的科研，创造知识，将自己的科研成果融入教学，并促进提高教学技巧，目前教研组的每位青年老师均已申获与生物力学相关的科研课题，其中一位青年教师已经申获三项自然科学基金面上项目。